Page 10 - The Me Book - 我
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目 錄



          前 言 ................................................................................................................... 1


          目 錄 ................................................................................................................. 10


          引 言 ................................................................................................................. 13


          第一篇 基本資訊 .............................................................................................. 24

              第 1 章 如何去做......................................................................................... 25


              第 2 章 體罰 ................................................................................................ 47


              第 3 章 發展障礙兒童的行為特點 ............................................................. 55


              第 4 章 記錄行為......................................................................................... 65


          第二篇 為學習做好準備 .................................................................................. 73


              第 5 章 正確的坐姿 ..................................................................................... 75


              第 6 章 引導並維持孩子的注意力 ............................................................. 81


              第 7 章 消除輕微破壞性行為 ..................................................................... 85


          第三篇 模仿、匹配和早期語言 ...................................................................... 92

              第 8 章 簡單行為的模仿 ............................................................................. 95


              第 9 章 匹配視覺刺激 ............................................................................... 110


              第 10 章 遵循語言教學 ............................................................................. 125


              第 11 章 言語模仿——對聲音和單詞的模仿 ......................................... 137


              第 12 章  合適的遊戲技巧 ....................................................................... 159


              第 13 章   泛化作用和維持 ..................................................................... 173


          第四篇 基本的自我幫助技能 ........................................................................ 183


              第 14 章   吃飯 ........................................................................................ 185


              第 15 章 白天如廁訓練 ............................................................................. 189
                                                             10
                                                 http://www.autism-awakening.com/
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