Login

2016 年瑾心老師5天講座系列

2016 年瑾心老師5天講座系列:2016美國CDC的最新定義與提要

1) 自閉症是發展性的障礙而不是行為障礙,辨別自閉症 、 強迫症、多動症。

2) 自閉症的核心障礙:社交、溝通、行為,任何干預目標都不可與這三項脫節。

3) 自閉兒使用與大多數人不同的學習方式。 請家長自查:孩子的學習強勢是什麼?要截長補短

4) 自閉症最晚3歲能確診自閉症

5) 成長里程碑:18個月孩子就能假想玩,男孩要考慮性別的差異

6) 教學:DTT 如何教導標示情緒 7)自閉症vs失語症 8)亞斯伯格:會說話,但比不說話的更難教

2016 年瑾心老師5天講座系列-第四章(2)三歲兒童成長里程碑及早期徵兆-認知(學習,思維,解決問題)

2016 年瑾心老師5天講座系列-第四章(2-1)三歲兒童成長里程碑及早期徵兆-認知(學習,思維,解決問題) 1) 自閉症世界的新移民須知· 2016…
Read more...