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皓媽(Elissa Wang):關於孩子要念特教班還是正常班

皓媽(Elissa Wang):關於孩子要念特教班還是正常班

皓媽(Elissa Wang)實操心得:

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最近收到父母們的一些提問是關於孩子要念特教班還是正常班、我以一位大齡媽媽的角度來說幾句心裡話.首先,讓皓進入特教環境是我非常後悔的一件事情. 8年前,我就是覺得他不行,就是覺得把他送去特教班,我就能有自己正常的生活,我不願意去努力,覺得自閉症就是這樣,終身的障礙。但是,認識瑾心老師之後,我的想法完全改變了,我從混沌的自閉症迷思中看清了自己的自私,也明白了讓孩子走出自閉症世界的關鍵是父母的改變。我很羨慕小齡的父母們,因為你們還有機會覺醒,認清到底什麼是自閉症,你們還有機會在孩子進入國小前去好好的裝備孩子。

  1. 孩子能不能在椅子上坐滿50分鍾?
  2. 孩子有沒有好的聽從能力?例如:老師說把書翻到第幾頁,請小朋友們在教室門口排隊.
  3. 孩子有沒有能力表達出最基本的要求? 例如:舉手告訴老師他想要上廁所.
  4. 課間10分鍾休息,孩子聽到上課的鈴聲,能不能回到教室坐好?等等......父母可以自己思考,一個正常的孩子在進入學校後,能做到的事情,我們都要裝備我們的孩子可以做到。自閉兒的教導要持續連貫密集。把孩子送去早療,治療師只能給孩子30分鍾.相信進去陪課的家長們也應該知道治療師的桌面教學都在教什麼?他們教的其實父母們也能教孩子.這是實話.只是父母願不願意自己教而已。

最後,我想跟大家說,國小6年,彈指瞬間,若國小都沒有機會留在正常環境教育,那到了國中就更不可能,因為那個差距會越來越大! 不要時間到了,才要在那邊掙扎要念什麼環境? 而是,在孩子入學前,你要把他裝備成什麼樣子!能預備他進入正常教育的環境!

我是皓媽~ [生命的執著]第三階段要求行為問句教導-你(爸爸,媽媽,或他......)在做什麼?是皓本周開始的目標.14歲的皓還在努力甦醒中......

加油~與父母們共勉!

老師文章後面有回答家長提問有關使用安眠藥的問題,

家長可連結至AAA自閉症覺醒FB,認真閱讀,用對方法找到引爆孩子問題行為的前因.

瑾心老師:人生是一個競賽場,輸的不在於起跑點,贏的是在於忍耐和爆發力的訓練堅持:文章分享連接如下

http://autism-awakening.com/index.php/2017-10-03-14-58-30/item/297-2018-01-08-16-27-32

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