【瑾心老師專欄】: 給小齡兒童DTT數字到量化,形狀到顏色的教學連結的教材

[瑾心老師專欄]: 給小齡兒童DTT數字到量化,形狀到顏色的教學連結的教材

給小齡兒童, DTT 數字到量化,形狀到顏色的教學連結.
目標是連結。
所以, 在應用以下的教材樣本, 基礎是在孩子對數字的量, 顏色, 還有形狀, 已經達到 mastered.
我尊重大家的自律。
所以轉發請一定要注明來源。

我白白的拿出來,
也希望你們不要讓別人偷竊。

最後一張圖,
完全是在於 DTT的視覺掃描訓練。

目標是連結。 孩子必須要有獨立剪到貼 兩步驟的作業能力,並且完成指令的能力。

父母絕對不可以在旁邊一個命令, 孩子一個動作;在這樣的情況下,不是連結,是有提示的教導。

在串連過程,孩子的認知到底有沒有達到精熟,很快能被發現穩定性。

未命名

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