【皓媽(自閉症大齡媽媽的反思)】:[起而行]遠勝過[坐而言]—瑾心老師DTT QQ2班 學習實操分享

瑾心老師的DTT QQ2班結束了,但對於我來說是一個開始,因為學以致用才是最重要的。

這次我們要學習的是ABC從控制前因開始:

  1. 透過拍攝的錄影帶採集資料,瞭解孩子的學習的過程,觀察孩子的學習優勢是什麼?才能幫助孩子能夠截長補短達到最好的學習效果;會讓孩子在學習的過程中可以事倍功半。
  2. DTT 量身設計的社交故事的過程,是為了訓練孩子運用自己既有的精熟認知,觀察如何串聯已有的認知來達到對抽像概念的學習。孩子的思考邏輯是什麼?
  3. 最後,我們把觀察後的結果,也就是用孩子認知、孩子角度、孩子的思考邏輯,編寫屬於孩子自己的社交故事
  4. 瑾心老師在四次的QQ二班課程中,再次提醒我們要做的就是孩子的精熟項目的確認表。孩子的精熟專案好像寫程式的編碼,編碼越精密,為孩子設計的程式就越精密,程式運行後得到的結果就越好。這是我能理解的,分享給大家。

瑾心老師在QQ二班留給我們三次的功課,就是在向我們展示了DTT教學點、線、面串聯的架構。從爆炸到冷靜的先讓孩子學會認識自己的情緒;到孩子對英雄的定義;到最後的周處除三害。我們要串聯教導的,是讓孩子知道能夠克服並改正自己的錯誤,才是真正的英雄;如果我們想要達到最後想要給孩子的這個價值的目標,那我們身為父母自己需要先學會什麼?

影片的采證過程,也是訓練父母如何先學習成為一個聆聽的(Listener)

人類最基本的需求, 是祈求熟悉和被瞭解; 然而瞭解人的最佳方式, 就是聆聽他們要說的.~洛夫.尼可斯(生命的裝備第五章P128)

神按照祂的樣子創造了我們,因為祂愛我們。而我們每一個被祂創造的又是那麼的不一樣, 我們的孩子也是;父母之責是認識他、瞭解他、才能更好的教他!

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面對自閉症的行為問題 (一): 父母的態度

【附記】這是瑾心老師在中國的免費qq教學內容。我之前想過這件事情,能真心想要學DTT的家長其實在乎的不是錢的糾紛,而是挪去了錢,没有公義、誠實和感恩的心,我们家長還有什麽良善給孩子?

我為瑾心老師不平。我要說,我不懂這些人(杭州星覚醒「藏身於qq 公眾號的小麥籽自閉症」)的邏輯,不要臉也要有個極限,「杭州小麥籽」 的多媽將瑾心老師祝福中國自閉症家長的教學重新包裝假裝是出於自己的教學,真的是無恥之徒!瑾心老師日夜顛倒在台灣和中國幫助無數自閉症家庭的教學,從來不是為了賺錢,蒙受奇恩而 願意寫文章出來分享的家長難道是為了寫文章賺錢嗎?重點是這些文章是學了誰的教學而來的?我覺得盲從的家長笨到連分辨是非的能力都沒有了,有沒有搞清楚,利用瑾心老師教學賣錢的73萬人民幣是在杭州星覚醒的帳戶耶,但杭州多媽(刘英姝)到處截圖抹黑就是不公開賬本,因為賬本一出,真相即清。就請出示具体簽字同意的授权契約,和星覺醒收支的賬本,大家就一目了瞭在自閉症世界中窃取智慧財產又偽善以斂財的是誰。

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有些老家長利用孩子自閉症成功的假象浮誇藉以賣教學謀財,然而時間是不矯情的法官,孩子的年齡越來越大,紙是包不住火,總是會被打回原形的,大齡的孩子真正離開父母的臂膀走入人群的時候,能不能獨立生存,獨立面對真實的社會,這個時候才是評斷有沒有成功的標準所在,背信棄義就是為了錢,結果孩子的生命品質窮的只剩下父母拐騙的贓款,老夏娃竟得意地與魔鬼古蛇同謀高舉知識樹的果子,出賣了贖不回的靈魂,換來永恆的黑暗。貪欲使人無所不為。藉由孩子自閉症而圈錢的家長,是很難在任何時候用內心誠實愛自己的兒女,這二者就彷彿上帝和財神一樣,形同冰炭,不是輕這個、就是重那個。

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