【皓媽(大齡媽媽的反思)】:自閉症覺醒的瑾心老師 12年來所做所思所為的都是因為耶穌基督

自閉症覺醒的瑾心老師 12年來所做所思所為的都是因為耶穌基督,從瑾心老師對孩子問題行為的案例解析整理的12個音檔,到日以繼夜準備的6本辨識學習窗口的講義。

瑾心老師為了自閉症的孩子辛苦的付出,我能看到,感受到,這就是愛! 

這份愛,奉主耶穌基督的名,讓瑾心老師一路帶領我們進入DTT教學系統

家長自閉症的裝備,從正確認識行為功能分析開始,瑾心老師教導我們學會行為介入A-B-C;觀察行為產生的前因A,找到引爆孩子行為產生的鑼,思考如何利用孩子行為的動機,來改變調整前因,以能改變孩子舊有的問題行為。

這也是ABA行為介入最主要的目標,如何逐步塑造替代行為,再執行C的差別增強期待的行為產生;負處罰介入以減弱挑戰行為發生的頻率減低。

文章連結:

美國自閉症覺醒網站:DTT行為動機分析的重點從認識動機開始,A-B

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延伸閱讀:

DTT 系統學習請連結

瑾心老師行為介入策略11小時教學網站連結

瑾心老師電子書系列連結