【瑾心老師心語】:「自閉症不再說虎父無犬子,卻在閃躲和面對之間,看到有其父必有其子!」

因著自閉症,我走進許多的家庭。不同的屋簷下,愛的故事卻不會因經濟能力的不同而改變。

他們都是好家長,只要是孩子要的、家長的態度就是富養。供的起的,不論是桌遊設計、玩具、才藝課程是一定照單給付。

這世代的豐富父母第一個反應是用口袋深度來証明自己的愛;只要廣告內容是關於提高腦力激盪的,沒有什麼是捨不得買的!

他們都是好家長,未雨綢繆總是替孩子思考未來的日子。所以用力地替孩子攢下財產值,以好供養他隨著身量逐年增長的欲望需求。

自閉症的父母盡上最好的「養之責」,卻很少想過應該「教育」孩子對父母敬畏尊重的態度。

彷彿家長自己的地位是侍候殿下起居的家僕、和要盡洪荒之力滿足皇上萬歲的朝臣,是日日俯首貼耳要配合孩子的興趣,竟使自閉症兒童誤信走出家門外,天下都是他的。

家長拼命地尋找能使自閉症孩子被接納有愛心的學校環境;卻避談自閉症孩子是否有融入學校生活應該倶備自律自立的能力。

或許父母下定決心陪公子讀書拿到文憑,直到出了校門才驚覺事態嚴重,頂著方帽是依舊沒有獨立求職面試、甚至缺乏聽從多步驟的指示能力!麟毛般的愛心企業更是需要競爭僅有的保障名額。

其實無論有沒有自閉症,天下父母心的愛,從他出生的第一天就在替孩子想;這個夢想可以瘋狂地編織到孩子成家立業的那一天。

擁有正常孩子的家長理直氣壯地拍著胸口説:「我對孩子這麼好,他們不可能對我無情!」卻料不到孩子的態度,竟是「你如此對我是理所當然,因為你決定生我,就有義務養育並栽培我。我不欠你,我的成果是我自己付出努力得來的。」尤其是美國的親子關係立場。父母的愛是心甘情願的,只在乎生命意義的影響到信仰的傳承是延及後裔的生命樹。

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反觀自閉症孩子心智障礙的程度不一樣,但是當他們年齡大了、身型壯了,一樣是叫不動了、管不住!

而家長,也一天一天成了做不動、賺不了的老父母。生活靜靜地累積每一個選擇的結局,默默地承受自己當年所決定的育兒態度。

⭐️商業應用的親子教育訓練,除了吸引父母消費信心以提供養的產品,教育的核心內容是什麼?考試嗎?做人處事態度嗎?競爭的忍耐毅力嗎?持之以恆的紀律行動嗎?針對自閉症兒童的教育訓練也是一樣。日光之下無新事!商品價格的產業結構,永遠無法替代行為模式彰顯的身教價值。

「生於憂患 死於安樂」在順境中被剝奪的就是逆境中的求生意志。父母親對自閉症孩子的愛若不能造就鍛練他的獨立,一昧滿足給予的愛是害他、癈他、誤他;

你可以盡情地在網上搜索結果,世界各地真的沒有不食人間煙火又四季如春的美麗花園,能夠豢養所有沒手沒腳沒骨,沒有人生方向,軟啪啪到處爬也只會吃的蝸牛們

吃喝誠可貴,遊樂價更高;若為自由故,兩者皆可拋。

⭐️對自閉症兒童而言,砍斷自閉枷鎖得自由,才是他們最需要幫助的當急之務。

趁著他們尚年幼之際,父母要三思給予的不是財力能買什麼;而是要用心體會用錢都買不到的生活戰鬥力。

虎父無犬子。不再是育種技術,卻是生命力的內涵!

❤️//瑾心

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【瑾心老師心語】:「奇妙的禮物:自閉症中貧窮的富足」

每年進入12月的聖誕季節,我的心依舊回到2001年面對自己兒子重度自閉症的禱告。

如今,他是美國波士頓大學醫學預科的學生我的心、我的口永遠訴不盡這位永生神奇妙又可畏的作為。

你願意加入我的禱告嗎?一起走入神的應許之地:「如果你們當中有兩個人,在地上同心為任何事祈求,我在天上的父就會為你們成全。」-太18:19

主阿,祢的出生是因著神的愛,為了救贖、饒恕和醫治按照祢們形象所造的人,使我們歸回到安息,尊父的名為聖。

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願我們在自閉症的孤獨曠野裡經歴祢安慰的同行、祢賜下信心的代禱、祢話語的能力、和祢在十字架上「成了!」的榮耀。

阿爸父阿,我們無法靠自己的力量砍斷自閉症的鐵鍊,但是我們相信堅心仰望祢的必不會羞愧,我們因爲自閉症經歷許多的苦難,仍要努力進入祢的國度,讓祢完全的在我們的生命中掌權得榮耀。

每一個自閉兒的出生,是要祝福父母在傲慢中被破碎、被基督的寶血醫治、被神的話建立、逐漸蛻變有基督的心、到在基督里的復興有祂的身量,不再求自己的意思,只願天父的旨意成全。

主耶穌阿,祢的一生被藐視,被人厭棄;多受痛苦,常經憂患。被人掩面不看,我們也不尊重祢。誰知道祢誠然擔當我們的憂患,祢背負我們的痛苦;我們卻以為祢受責罰,被神擊打苦待了。

其實,祢是為我們的過犯受害,為我們的罪孽壓傷。祢受的刑罰,我們得平安;祢受的鞭傷,我們得醫治。

主阿,身處在自閉症的磨煉中,我們領受祢傾出自己恆久忍耐的愛。因此,我們敞開心要領受十字架上的捨己,也求主聖靈為我們守望禱告能夠背起自己的十字架跟隨祢。

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我們同心求靠耶穌基督的名:軟弱的,靠祢得剛強;因為神揀選了世上愚拙的、叫有智慧的羞愧;又揀選了世上軟弱的、叫那強壯的羞愧.神也揀選了世上卑賤的、被人厭惡的、以及那無有的、為要廢掉那有的.使一切有血氣的、在神面前一個也不能自誇。

主阿,謝謝祢的恩典在我們的軟弱上是夠用的。因著信、依靠主耶穌基督的愛,我們憑著主所應許的平安和盼望,將所有的自閉症兒童交付在祢釘痕的雙手中,我們彼此饒恕、彼此相愛、彼此代禱,成為一個連於基督為首的聖殿,燃起禱告的香爐;只因為我們是祢手中的工作,縱使現在看不見我們心所期待的結果,我們相信祢為我們永生的益處而管教我們,在永恆的生命裏,是成就超出我們所求所想的。

主耶穌阿,感謝祢順服十字架,使我們在日日的自閉症挑戰上得以靠祢勝過自己,我們更懂得謙卑單單依靠祢的名,才得以在自閉症的戰役中誇勝。

感謝祢永遠不變的答應,「 曾經失落,如今尋回!」(路15:4)是的,主阿,求祢親自尋回每一隻迷失在自閉症困境的孩子,因著祢的名,一個都不失落。

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In Jesus name, Amen!

~瑾心,聖誕季❤️

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【瑾心老師心語】:「自閉症兒童所需感恩之心的成長路」

你看到的這張照片是兒子高中畢業前夕代表學校參加實習法庭的辯論比賽。

誰能想像2001年,一個沒有聲音不會說話也聽不懂的重度自閉症孩子,竟然能被甄選加入以邏輯思考訴求的辯論團隊成員呢?

現在的他就讀波士頓大學醫學預科晃18年的自閉症心路歷程,我真知道從天父而來的恩典每早晨都是新的,如同過了午夜重新歸零的時鐘。

因著兒子的自閉症,我又進修自閉症行為介入的碩士學位,才深度了解到 “看似同様”的問題行為表面卻帶著"不同動機訴求” 的吶喊;最可憐的自閉症孩子輕易就被論斷是感官的問題最容易的教育就是滿足肉體的慾望,而完全忽略自閉症孩子內心渴慕有挑戰性的求知學習

身為自閉兒的父母,不少人最在意的是反覆訓練孩子知識記誦的累積,一心相信只要他能考試升學就是突破自閉症;然而有多少基督徒家庭是在乎反覆活出數算恩典的信仰,教導孩子在軟弱上禱告、謙卑地呼求主的憐憫和供應,從我們父母忠心的守望代禱開始,堅固孩子的信心在主愛中面對人生必有的誘惑和試探。

疲乏的,祂賜氣力;無力的,祂加力量;等候祂的,必重新得力。

然而,不惜福的人,埋怨;不感恩的人,貪婪;追求自己的,心硬;享受感官的,消費;全身是傷的,攻擊;自以為得計的,假冒。若沒有十字架上的恩典,饒恕人,多難。求人饒恕,是更難。

然而現在的自閉症世界充斥著只求孩子快樂成長的無壓教育,忽略行為問題是最受歡迎的講座;若選擇面對問題的癥結點,往往是願意破碎自己盤算的糾結;所以不肯認錯的家長就要依靠忙碌的時間表以證明自己的義,直到死日,才知道靠自己的意志都無法留住一絲的氣息。

逐漸地,我看懂了天父管教兒女的源由。「以色列人在曠野大起慾心,在荒地試探神,祂將他們所求的賜給他們,卻使他們的心靈軟弱。」~詩106:14-15

我開始思想自己在天父面前的心態,也同時反思凡事滿足兒子的所求,頻繁地不勞而獲卻使他失去了一顆感恩的心,這愛是害。然後一定經歷哭鬧抓狂的行為模式勒索強要,我才明白忽略甚至妥協的家教:我們可以常在罪中,叫恩典增多嗎?(羅6:1

恩典不是無限上綱的憐憫視自閉症孩子為癈人更不該疪護自閉症如同心智喪失的無能力而享有不負責任的縱容;恩典卻是属基督的父母因爲愛而走入基督順服十字架的死,用生命的榜樣讓自閉症兒童在其中明白基督的愛是何等長闊高深,無需自憐自怨自卑或懼怕自身的缺陷和軟弱,因為相信主恩夠用

自閉症驅使我們嚴肅看待成長是沒有可複製的易路;卻只有十字架的捨己義路。自閉症的曠野是步步難行步步行,我們卻在其中親嚐主恩美善的滋味,自閉症覺醒的工作,忠實的見證我一家經歷主高舉謙卑人的答應:「必曉得真理,真理必使我們得以自由。」-約8:32 //瑾心

 

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