瑾心老師DTT行為介入策略：第二章條件操控和行為矯正-行為矯正與DTT行為介入的正確觀(3)
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2016年瑾心老師DTT行為介入策略：第二章條件操控和行為矯正-行為矯正與DTT行為介入的正確觀(3)
1）孩子的行為究竟是如何被增強的； 2）行為介入的目標：一是獨立行為；二是調整行為； 3）如何建立正確的DTT行為介入觀念。
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2016年瑾心老師DTT行為介入策略-第二章條件操控和行為矯正-行為矯正與DTT行為介入的正確觀(3) from AutismAwakening on Vimeo.
