遇到掠食的飢渴,實踐!遇到餵食的嬌橫,無力! 前者的求知慾,驚艷。後者的依賴性,驚訝。 前者面對恩典,給予分享。後者呈裝恩典,留給自己。 兩者取一,不難取捨。 前者,持續系統訓練。後者,燒錢磨日子唄!
瑾心老師:遇到掠食的飢渴,實踐! 遇到餵食的嬌橫,無力! 二月 20, 2017 Published in 瑾心老師最新教學分享 遇到掠食的飢渴,實踐!遇到餵食的嬌橫,無力! 前者的求知慾,驚艷。後者的依賴性,驚訝。 前者面對恩典,給予分享。後者呈裝恩典,留給自己。 兩者取一,不難取捨。 前者,持續系統訓練。後者,燒錢磨日子唄! More in this category: « 瑾心老師:融合教育,是學校配合孩子的需要,還是孩子適應學校的要求 這是兩岸自閉症家庭的福音! 我想到基本10個好處。-瑾心 »