瑾心老師DTT行為介入策略：第一章離析原則與條件的操控-現場案例分析(中)(5)
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2016年瑾心老師DTT行為介入策略：第一章離析原則與條件的操控-現場案例分析(中)(5)
現場案例分析(中)：案例3：孩子對轉動的東西很感興趣，但說不清楚需求； 案例4：孩子在做事情時，不回應其他人的社交邀請。
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2016年瑾心老師DTT行為介入策略：第一章離析原則與條件的操控-現場案例分析(中)(5) from AutismAwakening on Vimeo.
