【瑾心老師心語】：「人人渴求自閉症的獨立，錨定於何？」
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生活就是教育，教育是為了應用在生活中。
我們可以放低自閉症孩子在學校的學習標準，但絕對不能放棄他學會要解決自身照料及獨立表達問題的方式。如果永遠都有人在旁邊協助、縱容，只因有自閉症就理應被伺候如斷手斷腳一般，他是很難學會獨立解決自身需求的能力。
如同我在「生命的裝備」一書中的分享，松鼠不是天生就會爬樹的。真實的社會就是充滿了競爭，成年的自閉症孩子不管被評鑑的功能有多高，除非是父母供俸的家裡蹲董事長，只要踏出家門願有在社會工作的機會，也有幸參與資本開支無匱的愛心企業，也沒有人會牽著你的手，按照你愛學不學偶爾想學的速度慢慢教你；更沒有任何一間公司是『大家領一樣的薪水、只要求員工做自己喜歡的事情，只求情緒快樂就好』，從藝術、手工、到科技，各行各業到處都充滿著競爭，所以讓孩子學會獨立、謙卑聆聽、和反省認錯以解決問題的方法，是贏得第二次機會很重要的態度。
這其中不需要虛偽曖昧的言語，人所看到的就是行為舉止的態度流露。社會大學的教導是「態度決定高度」，誰也不可能只靠一張嘴咬住「我有自閉症就有權強索愛心的接納！」那多少腦癱和唐氏症的孩子是否更激動人心的憐愛呢？
身處在自閉症之中，每一個家庭都在尋找一個方法幫助自己能安心的面對所有無法預期和不可控的挑戰。我20年前也是一樣！
然而，我只能和你們分享身為一個基督徒的反芻感恩。於自家的自閉症心路歷程走到如今，那不被震撼及動搖的錨是什麼，因為誰敢指著自己誇口面對自閉症絕對剛強？又有誰軟弱，我不軟弱呢？
誠實以對。
這是一首我每每軟弱中求告主的心中詩歌，內容充滿了誠實的敬拜讚美、沒有一絲的矯揉，更加扶持我體會這位使人安靜的主，願這一首清心無偽的禱告，幫助你如同幫助我一樣，在軟弱無力的疲乏之中，靠主剛強。
～瑾心❤
Song by Steven Curtis Chapman
翻譯by Denise Hsieh （瑾心）
安靜下來！要知道祂是神。
安靜下來！要認識祂的聖潔。
我這焦燥不安的靈魂啊，你要安靜！
在賜下平安的君王面前敬拜，
終結（影響內心平靜）的爭嚷和叫囂，
要安靜！並了解祂是神。
要安靜！並懂得祂的信實。
細想祂所做成的一切
肅然起敬，驚歎不已
真知道祂永不改變！
安靜
不要躁動，要知道祂是神！
不要浮動，要知道祂是神！
不要搖動，要知道祂是神！
安靜下來。
默然不語。
要肅靜！要知道祂是神。
要安息！懂得祂是我們的父。
貼近並偎依在祂的心上，
聆聽！
來自於祂永不止息的愛之跳動
提醒祂的孩子們
呼喚我們每個人都要進入
安息！
安息！
Be still and know that he is god
Be still and know that he is holy
Be still oh restless soul of mine
Bow before the prince of peace
Let the noise and clamor cease
Be still and know that he is god
Be still and know that he is faithful
Consider all that he has done
Stand in awe and be amazed
And know that he will never change
Be still
Be still and know that he is god
Be still and know that he is god
Be still and know that he is god
Be still
Be speechless
Be still and know that he is god
Be still and know he is our father
Come rest your head upon his breast
Listen to the rhythm of
His unfailing heart of love
Beating for his little ones
Calling each of us to come
Be still
Be still
